The ECC national debates have ended in April 2009. You may now debate the final 15 recommendations on the European portal
Időskor
Mezőgazdaság
Üzleti világ
Verseny
Fogyasztóvédelem
ECC
Gazdasági helyzet
Oktatás
Energia
Környezetvédelem
Euró
Pénzügyi rendszer
Globalizáció
Zöld gazdaság
Növekedés
Egészségügy
Ipar
Infláció
Munkalehetőségek
Migráció
Szegénység
Közszolgáltatások
Szolgáltatások
Társadalmi igazságosság
Szociális biztonság
Mindaddig, amíg az EU-ban létezni fog bármilyen diszkrimináció, minden deklarált egyenjogúság ellenére, addig soha nem fog működni olyan szinten, hogy hosszútávon életképes, sőt versenyképes legyen. Amíg egyes állampolgárokat még nem is igen ösztökélnek idegen nyelv tanulására, addig másokat köteleznek Pl. a diploma megszerzéséhez szükséges nyelvvizsgára. Azt az időt, energiát és nem kevés pénzt, amit egyeseknek idegen nyelv tanulására kell fordítaniuk, addig mások ugyan ezt az időt szakmai ismereteik gyarapítására, pénzkeresetre tudják fordítani. A vicc, az egészben már csak az, hogy egy munkahelyi felvételhez nem a nyelvvizsga bizonyítványt kérik, hanem a nyelvtudást. Akiknek erre volt indítatása, érdeke, azok eddig is elsajátítottak idegen nyelveket, a többit meg minek kínozni. A nyelvvizsga után egy évvel már csak makogni tudnak, ha nem használják, nem is beszélve arról, ha a bizonyítványt eleve minimális ponttal érték el. Legalább a nyelvtanulást segítendő jó lenne bevezetni minden általános iskolában a "Springboard to languages!" programot, amely az eszperantó nyelv propedeutikai lehetőségével jelentősen segítené más idegen nyelvek megtanulását. Valódi egyenlőség, pedig akkor lenne, ha ezt a programot uniós szinten mindenhol bevezetnék. Az eszperantó nyelv unión belüli közös ismerete, pedig hosszútávon elősegítené az összeurópai identitás kialakulását is.